oeuvres
(Sans Date Actif)
sketch
0
spectacle
personnes
(Avec Date Passif)
fellag
1950
(ALGÉRIE)
(Avec Date Actif)
nabuchodonosor ii
II
-630 AV JC
hérodote
-484 AV JC
(GRÈCE ANTIQUE (-1000 AV JC) TURQUIE)
charles darwin
1809
(GRANDE-BRETAGNE)
collectifs
berbère
egyptiens
-3100 AV JC
(EGYPTE ANCIENNE (-3200 AV JC) ÉGYPTE)
babyloniens
-1760 AV JC
(MÉSOPOTAMIE IRAK)
grecs
-1200 AV JC
(ATHÈNES GRÈCE ANTIQUE (-1000 AV JC) GRÈCE)
phéniciens
(PHÉNICIE (-1200 AV JC) LIBAN)
carthaginois
-814 AV JC
(CARTHAGE AFRIQUE ANTIQUE (-1000 AV JC) TUNISIE)
romains
-753 AV JC
(ROME ROME ANTIQUE (-753 AV JC) ITALIE)
evenements
guerre en algérie
1830
indépendance de l'algérie
1962
(AFRIQUE ALGÉRIE)
élections législatives algériennes (1991)
1991
lieuxgeographiques
france
(EUROPE )
algérie française
lieux
pyramide
articles
colonisation
(MONDE )
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.jpg "25/04/0002 est ROI,
construire JARDINS SUSPENDUS DE BABYLONE (-600 AV JC), PORTE D'ISHTAR - BABYLONE (-575 AV JC), diriger (politique) BABYLONE (-1760 AV JC), déporter DÉPORTATION À BABYLONE DES JUIFS DE JÉRUSALEM (-586 AV JC), faire partie des BABYLONIENS (-1760 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ,
doit sa renommée à la conquête de Jérusalem (Bible), entreprend d'immenses travaux à Babylone : sanctuaire de Marduk, ziggourat, porte d'Ishtar
BIBLE, HISTOIRE DE L'ALGERIE DANS DJURDJURASSIQUE BLED (FELLAG),
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.jpg "07/06/0002 est GÉOGRAPHE, HISTORIEN, VOYAGEUR,
donner son nom REVUE HÉRODOTE, faire partie de HISTOIRE DU MONDE, parler du CANAL DES PHARAONS (-1800 AV JC), raconter BATAILLE DE MARATHON (-490 AV JC), travailler dans SCIENCE, SCIENCE SOCIALE, visiter (science) SCYTHES (-300 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, écrire EN TEMPS DE PAIX LES ENFANTS ENTERRENT LEURS PARENTS - EN TEMPS DE GUERRE LES PARENTS ENTERRENT LEURS ENFANTS (-450 AV JC), étudier BABYLONE (-1760 AV JC), BABYLONIENS (-1760 AV JC), EMPIRE PERSE (-550 AV JC), GUERRES MÉDIQUES, GÉOGRAPHIE,
YVES LACOSTE, CONFÉRENCE LA GÉOGRAPHIE ÇA SERT À FAIRE LA GUERRE (YVES LACOSTE), HISTOIRE DE L'ALGERIE DANS DJURDJURASSIQUE BLED (FELLAG),
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.jpg "28/08/0001 est CLASSE D'OBJET, un PEUPLE,
adorer ANUBIS (-6000 AV JC), OSIRIS (-2500 AV JC), construire MUSÉE DE LOUXOR, PYRAMIDE DE DJESER (-2700 AV JC), PYRAMIDE DE KHEOPS (-2650 AV JC), PYRAMIDE DE MYKERINOS (-2500 AV JC), SITE DE GIZEH (-2600 AV JC), SPHINX DE GIZEH (-2500 AV JC), TEMPLE LOUXOR - DIEU AMON (-1400 AV JC), croire en MYTHOLOGIE (HISTOIRE DU MONDE, croire (religion) en MYTHOLOGIE (HISTOIRE DU MONDE), faire partie de HISTOIRE DU MONDE, figurer dans ASTÉRIX, organiser AKHENATON PREND POUR SECONDE EPOUSE UNE FILLE DU ROI KASSITE DE BABYLONE (-1354 AV JC), UNIFICATION DE L'ÉGYPTE (-3100 AV JC), parler ÉGYPTIEN ANCIEN, sculpter AKHENATON ET NEFERTITI, FIGURINE ROI AMENEMHAT III, FIGURINE ÉGYPTIENNE D'HIPPOPOTAME (-2000 AV JC), PIERRE DE ROSETTE (-200 AV JC), SCULPTURE AKHENATON - AMENOPHIS IV, SCULPTURE DU DIEU ANUBIS, SCULPTURE DU SCRIBE EGYPTIEN ASSIS, SCULPTURE SPHINX TÊTE INCONNUE, SCULPTURE TETE AMENOPHIS III COLOSSE (LUXOR), STATUETTE DU DIEU OSIRIS, TÊTE D'UNE STATUE COLOSSALE D'AMÉNOPHIS III (-1391 AV JC), vivre dans EGYPTE ANCIENNE (-3200 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, vivre sous des PÉRIODE TROUBLÉE, écrire PREMIÈRE ÉCRITURE HIEROGLYPHE EN ÉGYPTE (-3200 AV JC), écrire sur PAPYRUS, être au programme PROGRAMME COLLÈGE 6ÈME,
civilisation de la vallée du Nil ayant laissé de grands monuments. Apparaissent vers -3150 AV JC avec l'unification politique de la Haute et de la Basse-Égypte sous le règne du premier roi et se développe sur plus de trois millénaires. Son histoire est parsemée d'une série de périodes stables politiquement, entrecoupées de plusieurs périodes intermédiaires, plus troublées. L'Égypte antique atteint son apogée sous le Nouvel Empire puis entre dans une période de lent déclin. Le pays subit les assauts répétés de puissances étrangères dans cette période tardive et le règne des pharaons prend officiellement fin en -31 lorsque l'Empire romain conquiert l'Égypte pour en faire une province.
THOUTMÔSIS III (-1450 AV JC), JEAN-FRANÇOIS CHAMPOLLION, MARC ANTOINE (-83 AV JC), RAMSÈS II (-1304 AV JC), RAMSÈS IER (-1351 AV JC), CLÉOPÂTRE (-69 AV JC), IMHOTEP (-2800 AV JC), AKHENATON IV AMENOPHIS (-1371 AV JC), NEFERTITI (-1370 AV JC), AMENEMHAT III (-1843 AV JC),
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.jpg "07/10/0001 est un PEUPLE,
se battre (défense) BABYLONE EST PRISE PAR CYRUS II DE PERSE (-539 AV JC), construire PORTE D'ISHTAR - BABYLONE (-575 AV JC), dominer BABYLONE DEVIENT LA PLUS GRANDE PUISSANCE DE MESOPOTAMIE (-1760 AV JC), faire partie de HISTOIRE DU MONDE, organiser LE ROI KASSITE DE BABYLONE MARIE SA FILLE A AKHENATON COMME SECONDE EPOUSE (-1354 AV JC), sculpter DIEU NANNA LA LUNE SUR STELE KUDURRU DE MELISHIPACK II (-1186 AV JC), utiliser SYSTÈME SEXAGÉSIMAL, vivre BABYLONE (-1760 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, écrire TABLETTE PLIMPTON 322 (-1700 AV JC),
se sont épanouis en Mésopotamie du sud du début du IIe millénaire avant J.-C. jusqu'en 539, date de la prise de sa capitale par le roi Cyrus II de Perse
HÉRODOTE (-484 AV JC), ARISTOTE (-384 AV JC), NABONIDE (-556 AV JC), NABUCHODONOSOR II (-630 AV JC), HAMMURABI (-1792 AV JC), AKHENATON PREND POUR SECONDE EPOUSE UNE FILLE DU ROI KASSITE DE BABYLONE (-1354 AV JC), HISTOIRE DE L'ALGERIE DANS DJURDJURASSIQUE BLED (FELLAG), L'EPOPEE DE GILGAMESH (-2500 AV JC), LA FABRIQUE DE L'HISTOIRE - MÉSOPOTAMIE - LA NAISSANCE DE L'ASSYRIOLOGIE, STELE DU CODE DU ROI HAMMURABI (-1800 AV JC),
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.jpg "25/10/0001 est CLASSE D'OBJET, un PEUPLE,
adorer HERMÈS, ACHILLE (-800 AV JC), ATHÉNA, ULYSSE (-800 AV JC), ZEUS, HÉRACLÈS, APOLLON, se battre (défense) BATAILLE DE GAUGAMELES ENTRE ALEXANDRE LE GRAND ET DARIUS III (-331 AV JC), GUERRE DE TROIE (-1200 AV JC), coloniser FONDATION DE MARSEILLE PAR LES GRECS (-600 AV JC), construire ACROPOLE D'ATHENES (-450 AV JC), AGORA D'ATHENES (-500 AV JC), DELPHES (SANCTUAIRE) (-800 AV JC), PARTHÉNON (-450 AV JC), THEATRE D'EPHESE (-300 AV JC), croire en MYTHOLOGIE (HISTOIRE DU MONDE), disposer d'une ARMÉE, disposer de CITOYEN, MAGISTRAT, dominer APOGEE DE LA CIVILISATION GREC (-500 AV JC), faire partie de HISTOIRE DU MONDE, figurer dans ASTÉRIX, figurer (culture) dans NOTA BENE, LES PIRES BATAILLES DE L'HISTOIRE, financer ALEXANDRE LE GRAND FINANCE DE GRANDES ROUTES (-350 AV JC), fonder EMPIRE D'ALEXANDRE LE GRAND (-336 AV JC), gagner (géopolitique) BATAILLE D'HIMÈRE (-480 AV JC), inventer DÉMOCRATIE, naviguer sur NAVIRE GREC ANTIQUE A MARSEILLE (-550 AV JC), participer aux GUERRES MÉDIQUES (-490 AV JC), participer à BATAILLE DE MARATHON (-490 AV JC), payer IMPÔT, vivre EUROPE, vivre dans GRÈCE ANTIQUE (-1000 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, écrire L'ODYSSEE (-800 AV JC), être au programme PROGRAMME COLLÈGE 6ÈME,
civilisation qui engendra de nombreux philosophe et scientifique. Son apogée correspond à l'Athènes du Ve siècle av. J.-C., celle de Périclès et de la tragédie, et celle du IVe siècle av. J.-C., de Platon et d'Aristote.
SOCRATE (-500 AV JC), SOLON (-640 AV JC), CRÉSUS (-596 AV JC), PYRRHUS IER (-318 AV JC), SAPHO (-630 AV JC), JEAN RACINE, EUCLIDE (-300 AV JC), ARCHIMÈDE (-287 AV JC), THALÈS (-600 AV JC), PYTHAGORE (-580 AV JC),
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.png "25/10/0001 est CLASSE D'OBJET, de grands NAVIGATEUR, un PEUPLE,
faire partie de HISTOIRE DU MONDE, figurer dans ASTÉRIX, fonder lors LES PHÉNICIENS FONDENT CARTHAGE (-814 AV JC), sculpter SARCOPHAGE D'AHIRM (-1250 AV JC), subir SIÈGE DE TYR (-332 AV JC), vivre en PHÉNICIE (-1200 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, écrire STÈLE DE NORA (-800 AV JC), être au programme PROGRAMME COLLÈGE 6ÈME,
peuple de navigateurs et commerçants installé en Méditerranée. Partis de leurs cités-États en Phénicie, ils fondèrent dès - 3000 de nombreux comptoirs,. Rivaux des Mycéniens pour la navigation en Méditerranée au IIe millénaire av. J.-C., ils furent d'après ce qu'on en sait les meilleurs navigateurs de l'Antiquité.
Marins expérimentés, les Phéniciens ont sillonné toutes les mers, à partir du Liban actuel dont ils sont originaires jusqu'aux comptoirs fondés sur les côtes espagnoles ou marocaines, en passant par Chypre, Malte, la Sardaigne, la Sicile ou Carthage.
les Phéniciens eux-mêmes - héritiers des Cananéens - ne s'appelaient pas sous ce nom. Le terme vient du grec et signifie +rouge+, 'une allusion à la pourpre, industrie phare de la Phénicie ou peut-être au hâle des marins', dit-elle. Eux-mêmes s'appelaient du nom de leur ville, Tyr, Sidon ou Byblos, cités indépendantes.
Quant à Homère, il en parle comme de 'commerçants audacieux, retors, parfois brigands'.
Ils savaient tout faire, exporter le cèdre ou le blé de chez eux, aller chercher des matières premières dans les autres contrées, les transformer en objets de luxe - ivoires, verreries, coupes d'argent... - qu'ils vendaient ou échangeaient contre d'autres objets.
Ils ont créé un 'lien très fort entre les populations, par cette mobilité dans toute la Méditerranée, ce brassage d'idées, qui est très moderne', dit Mme Fontan. Quant à eux, ils empruntent 'un peu à tout le monde, et réadaptent.
Ils exportent aussi des motifs très orientaux, comme leur dieu combattant au bras levé, que l'on retrouve à Chypre, en Sardaigne ou en Espagne, leur déesse Astarté ou le dieu Milqart qui deviendra Hercule.
Le 'tophet', sanctuaire à ciel ouvert auquel un espace est consacré, est en revanche un mystère totalement phénicien. Des jarres contenant des restes de nouveaux-nés ont été retrouvées dans ces zones sacrées, à Carthage et à Chypre notamment. Pour certains historiens, les Phéniciens étaient un peuple cruel qui sacrifiait aux dieux les premiers nés du couple. Pour d'autres, il s'agit simplement d'enfants morts-nés. L'exposition ne tranche pas.
Les 'Phéniciens ne sont connus que par des sources extérieures, la Bible, les textes assyriens, très peu de textes et aucun texte littéraire de leur part'.
Ils ont pourtant, si ce n'est inventé, du moins 'mis au point' l'alphabet, de 22 consonnes, qui pouvaient s'adapter à toutes les langues. Une salle évoque l'abbé Barthélemy, qui a déchiffré le phénicien en 1758, grâce à une double inscription en grec et phénicien.
PYGMALION (-840 AV JC), ELYSSA (DIDON) (-840 AV JC), AHIRAM (-1250 AV JC), ASSYRIENS (-2000 AV JC), CANANÉENS (-3000 AV JC), CARTHAGINOIS (-814 AV JC), HISTOIRE DE L'ALGERIE DANS DJURDJURASSIQUE BLED (FELLAG), LES PHENICIENS A L'INSTITUT DU MONDE ARABE, MAISON DE L'UNION MÉDITERRANÉENNE (MUM) AREZKI DAHMANI (VIDÉO),
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.png "28/02/0002 est CLASSE D'OBJET, un PEUPLE,
faire partie de HISTOIRE DU MONDE, participer BATAILLE D'HIMÈRE (-480 AV JC), BATAILLE DE MESSINE (-265 AV JC), DEUXIÈME GUERRE PUNIQUE (-218 AV JC), PREMIÈRE GUERRE PUNIQUE (-264 AV JC), TROISIÈME GUERRE PUNIQUE (-149 AV JC), succéder aux PHÉNICIENS (-1200 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ,
HANNIBAL BARCA (-247 AV JC), CYPRIEN DE CARTHAGE, ELYSSA (DIDON) (-840 AV JC), SCIPION L'AFRICAIN (-236 AV JC), BATAILLE DE CARTHAGE (-149 AV JC), CARTHAGE EN FLAMMES (1960), HISTOIRE DE FRANCE (ALBERTO BASILE), HISTOIRE DE L'ALGERIE DANS DJURDJURASSIQUE BLED (FELLAG), LES PHÉNICIENS FONDENT CARTHAGE (-814 AV JC), STÈLE DE NORA (-800 AV JC),
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.jpg "17/03/0002 est CLASSE D'OBJET, un PEUPLE,
adorer JUPITER, HERCULE, cartographier OMNES VIAE : ITINERARIUM ROMANUM, coloniser PREMIÈRES COLONIES ROMAINES EN PROVENCE (-122 AV JC), construire AQUEDUC MONUMENTAL DE SÉGOVIE, COLISEE DE ROME, FORUM (MONUMENT), THERMES ROMAINS DE DIOCLETIEN, construire des AMPHITHÉATRE (MONUMENT), THERMES, croire en MYTHOLOGIE (HISTOIRE DU MONDE), disposer d'un ARMÉE, disposer de CITOYEN, MAGISTRAT, SÉNATEUR, disposer des LÉGION ROMAINE (-753 AV JC), dominer APOGEE DE LA CIVILISATION ROMAINE, exploiter MINES D'OR ROMAINES DE LAS MÉDULAS, faire partie de HISTOIRE DE FRANCE, HISTOIRE DU MONDE, figurer dans ASTÉRIX, figurer (culture) dans HISTOIRE PASSIONNÉE DE LA FRANCE, LA FOLLE HISTOIRE DU MONDE, fonder EMPIRE ROMAIN (-27 AV JC), FONDATION DE CONSTANTINOPLE PAR CONSTANTIN, RÉPUBLIQUE ROMAINE (-509 AV JC), fonder dans COLOGNE, gagner (géopolitique) BATAILLE DE CYNOSCÉPHALES (-197 AV JC), LE GÉNÉRAL ROMAIN MARCELLUS PREND LA VILLE DE SYRACUSE MALGRÉ LES INVENTIONS MILITAIRES D'ARCHIMÈDE (-212 AV JC), gagner (géopolitique) lors de BATAILLE DE PYDNA (-168 AV JC), BATAILLE DES CHAMPS CATALAUNIQUES, gagner (géopolitique) quand JULES CÉSAR ÉRIGE LE RHIN ENTRE GAULOIS ET GERMAINS (-58 AV JC), occuper OCCUPATION DE LA GAULE PAR LES ROMAINS (-50 AV JC A 253 AP JC), organiser DEUXIÈME GUERRE PUNIQUE (-218 AV JC), PREMIÈRE GUERRE PUNIQUE (-264 AV JC), TROISIÈME GUERRE PUNIQUE (-149 AV JC), parler LATIN, participer BATAILLE DE CARTHAGE (-149 AV JC), BATAILLE DE MESSINE (-265 AV JC), LE CHRISTIANISME ET L'EMPIRE ROMAIN, payer IMPÔT, perdre (géopolitique) lors de BATAILLE DE L'ALLIA (-390 AV JC), porter TOGE ROMAINE, vivre dans ROME ANTIQUE (-753 AV JC), vivre pendant ANTIQUITÉ, vivre principale EUROPE, étendre (géopolitique) EXPANSION ROMAINE EN MÉDITERRANÉE (-265 AV JC), être au programme PROGRAMME COLLÈGE 6ÈME,
civilisation qui domine l'ensemble du monde méditerranéen du Ier au Ve siècle par la conquête militaire et par l'assimilation des élites locales. Durant ses siècles d'existence, la civilisation romaine passe d'une monarchie à une république oligarchique puis à un empire autocratique. Elle s'est inspirée de la Grèce antique. La Rome antique a contribué grandement à l'élaboration du droit, des constitutions et des lois, de la guerre, de l'art et la littérature, de l'architecture et la technologie et des langues dans le monde occidental
1000 MOTS POUR APPRENDRE A LIRE, ALIX, AUGUSTE (-63 AV JC), CARACALLA, CLAUDE (-10 AV JC), JEAN RACINE, SÉNÈQUE, MARC AURÈLE, OVIDE (-43 AV JC), TITE-LIVE (-59 AV JC),
Pas de données chiffrées pour cet élément")
