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Résumé :	définition OCDE : « l'aptitude à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d'atteindre des buts personnels et d'étendre ses connaissances et ses capacités » ... niveau 1 correspond au niveau de l'école primaire niveau 2 au collège secondaire niveau 3 au lycée niveaux 4 et 5 correspondent aux niveaux universitaires (post-bac) Une personne qui possède ces compétences : sait qu'une information adéquate, pertinente et suffisamment complète est à la base d'une bonne prise de décision ; sait reconnaître les besoins d'information ; sait formuler des questions adéquates ; sait identifier les sources potentielles d'information nécessaires ou manquantes ; sait utiliser des stratégies de recherche efficaces ; a accès aux sources d'information, y compris numériques ; sait critiquer en contexte le contenu d'information ; sait organiser l'information pour son application pratique ; sait intégrer les nouvelles informations dans un corpus existant de connaissances
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