Utilisé comme Action dans : abonné :
test informatique b2i adultes 0 B2I Adulte 2000
jean-jacques-régis de cambacérès 0 1753
françois-christophe kellermann 0 1735 0 1939 (BELFORT FRANCHE-COMTÉ FRANCE)
prothèse totale de hanche 0 PTH tourniquet (jeu de société) 0 roue fléchée
la charrue a roue en europe 0 1210
remplacer le verbe d'état par être pour le reconnaitre 0 tintin échappe à une exécution après avoir remplacé les balles par du papier 0
indication géographique protégée 1 0 IGP 1992 0 USB Universal Serial Bus 1996 universal serial bus évaluation des compétences numériques (pix) 0 PIX 2017
Objets associés à REMPLACER : abonné :
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.jpg "01/01/1995 est ENVIRONNEMENT DE DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ, LANGAGE INFORMATIQUE,
remplacer TURBO PASCAL,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.png "est CLASSE D'OBJET,
concerner JEU DE SOCIÉTÉ, permettre HASARD, remplacer un peut-être DÉ (-3000 AV JC), être une notion de TOURNIQUET,
dès le XVe siècle en Italie, tourniquets, dés spéciaux et billets numérotés préfigurent la roulette
LA FAMILLE BOUBOUILLE,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.jpg "est CLASSE D'OBJET,
concerner PAPETERIE, faire partie MULTICANAL, se jeter (environnement) dans DÉCHET MÉNAGER RECYCLABLE (HORS VERRE), être une notion de PAPIER,
1000 MOTS POUR APPRENDRE A LIRE, ARISTIDE BERGÈS, CAI LUN, AVION EN PAPIER, CARTE PERFORÉE, DÉMATÉRIALISATION, FEUILLE DE PAPIER, LETTRE, PAPELARD, PAPIER A4 BLANC,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.png "est CLASSE D'OBJET, PROJECTILE,
concerner ARME, DÉFENSE, se trouver (lieu) dans ARME À FEU, être une forme de BALLE,
INDIANA JONES TUE PLUSIEURS ALLEMANDS EN FILE INDIENNE SUR UN CHAR, JETEURS DE PIERRES, TINTIN TIRE ET BRISE UN SABRE, TINTIN ÉCHAPPE À UNE EXÉCUTION APRÈS AVOIR REMPLACÉ LES BALLES PAR DU PAPIER,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.jpg "01/03/0001 est une ARAIRE, CHARRUE,
concerner AGRICULTURE, HISTOIRE DE FRANCE, dater de ANTIQUITÉ, EUROPE DU MOYEN-ÂGE, figurer (culture) dans HISTOIRE PASSIONNÉE DE LA FRANCE, figurer (culture) sur FRISE CHRONOLOGIQUE INRAP QUI COUVRE ENVIRON 800 000 ANS DU PALÉOLITHIQUE ANCIEN À NOS JOURS, utiliser au MOYEN-ÂGE, être au programme PROGRAMME COLLÈGE 5ÈME,
sert au travail du sol, constitué d'une seule pièce de bois, il évolua et finit par avoir jusqu'à cinq pièces
LA CHARRUE A ROUE EN EUROPE, PAYSANS DU MOYEN-ÂGE,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.png "20/08/0001 est CLASSE D'OBJET,
concerner JEU DE SOCIÉTÉ, faire partie de HISTOIRE DU MONDE, figurer dans TIMELINE - CLASSIQUE, TIMELINE - FUSION DE 3 JEUX SUR LE MONDE, permettre HASARD, trouver sur ZONE DE DÉ, être une notion de DÉ,
BIOVIVA (1996), CARTE CHANCE EXTENSION DÉS MODIFIABLES, CATAN, DONJONS ET DRAGONS, DÉ À DIX FACES, DÉ À DOUZE FACES, DÉ À HUIT FACES, DÉ À HUIT FACES VERT TRANSLUCIDE, DÉ À QUATRE FACES, DÉ À SIX FACES,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.jpg "est du MULTIMÉDIA, TECHNIQUE ARTISTIQUE,
remplacer les DÉCOR DE CINÉMA,
VIDÉO,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.jpg "01/09/2017 est un SERVICE PUBLIC,
adresser aux ADULTE, CITOYEN, COLLÈGE (ENSEIGNEMENT), EMPLOYEUR, ENFANT, ENSEIGNANT, LYCÉE, ÉCOLE, ÉLÈVE, ÉTUDIANT, concerner ENSEIGNEMENT, contenir des PROGRAMMATION (INFORMATIQUE), couvrir toute SCOLARITÉ, parler ACQUISITION (ENSEIGNEMENT), parler d' APPRENTISSAGE, INTERNET, parler des COMPÉTENCE NUMÉRIQUE, CONTRAINTE JURIDIQUE, CONTRAINTE SOCIALE, MÉDIA, SITUATION (ENSEIGNEMENT), parler du DIPLÔME NATIONAL DU BREVET DES COLLÈGES, LIVRET SCOLAIRE UNIQUE, MULTIMÉDIA, permettre CERTIFICATION (ENSEIGNEMENT), ÉVALUATION (ENSEIGNEMENT), proposer CERTIFICATION PIX, COMPÉTENCES PIX, remplacer BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET, TEST INFORMATIQUE B2I, TEST INFORMATIQUE B2I ADULTES, évaluer COMPÉTENCE, INFORMATIQUE, évaluer sur les OUTIL NUMÉRIQUE, être transverse à toute les DISCIPLINE, être une notion de PLATEFORME,
[à voir en Préparatoire : loi de Moore, Port, Bus, RGPD, Netiquette, Freeware, Open Source]
À l'école, au collège et au lycée, le numérique est intégré dans les programmes de chaque discipline. L'objectif est de former les élèves à l'usage des outils numériques, leur transmettre les compétences nécessaires à leur future vie professionnelle, de développer leur esprit critique et leur donner les codes nécessaires pour maîtriser les nouveaux modes de communication et utiliser de manière responsable les nouveaux médias, dont Internet. Il s'agit également d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s'inscrivent leurs utilisations. Les compétences numériques sont évaluées à tous les niveaux de leur scolarité.
À l'école
Au collège
Au lycée
PIX, un service public pour évaluer et certifier les compétences numériques, bientôt ouvert
À l'école
À l'école, les compétences numériques des élèves sont évaluées dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture conformément au livret scolaire unique (LSU).
Au collège
Au collège, les compétences numériques des élèves sont évaluées dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture conformément au livret scolaire unique (LSU).
Pour les élèves en classe de troisième, les compétences numériques sont évaluées dans le cadre de l'obtention du diplôme national du brevet : l'épreuve écrite de mathématiques, sciences et technologie du brevet comporte à présent un exercice de programmation informatique.
À compter de la rentrée 2017, la nouvelle plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques PIX permettra d'évaluer les collégiens, dès la classe de quatrième.
Au lycée
Au lycée, les compétences numériques des élèves sont évaluées dans le cadre du brevet informatique et internet (B2i), dont l'objectif est d'attester le niveau de maîtrise des outils multimédias et d'Internet des élèves.
Le B2i évalue les compétences des élèves dans plusieurs domaines :
travailler dans un environnement numérique évolutif
être responsable
produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
organiser la recherche d'informations
communiquer, travailler en réseau et collaborer
Les élèves sont évalués par les enseignants dans des situations concrètes. L'acquisition des compétences en informatique et Internet s'effectue et se valide tout au long des 3 années du lycée pour le niveau 3 (B2i lycée). Certains lycées d'enseignement général et technologique et lycées professionnels délivrent l'attestation du B2i Lycée.
À compter de la rentrée 2017, la nouvelle plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques PIX permettra d'évaluer les lycéens.
PIX, un service public pour évaluer et certifier les compétences numériques, bientôt ouvert
PIX est un projet public de plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques, en cours de développement.
Son objectif est d'accompagner l'élévation du niveau général de connaissances et de compétences numériques et ainsi de préparer la transformation digitale de l'ensemble de notre société et de notre économie.
Dès la rentrée 2017, PIX sera accessible gratuitement et ouvert aux :
collégiens de quatrième et de troisième
lycéens
étudiants
professionnels de tous secteurs
citoyens
Il est d'ores et déjà possible d'utiliser la version bêta de PIX pour évaluer ses compétences numériques sur pix.beta.gouv.fr.
En savoir plus
Sites à consulter
Le Plan numérique pour l'éducation
Les grandes étapes du plan numérique
Mieux apprendre / enseigner avec le numérique
Déployer le numérique à l'école
Accompagner mon enfant
Carte des collèges numériques
Le plan numérique pour l'éducaition
PIX
PIX est un projet public de plateforme en ligne d'évaluation et de certification des compétences numériques. Cette plateforme sera accessible gratuitement dès la rentrée 2017.
Consulter la version bêta de PIX
C2i
Selon votre profil (étudiant, enseignant ou employeur), retrouvez toutes les informations sur la formation aux compétences numériques et le C2i : les centres certificateurs, les modalités de certifications, des ressources de formations...
Voir le site d'information C2i
Pages à consulter
Le Brevet informatique et internet adultes
Le B2i adultes, une certification pour la vie active
Le public concerné par le B2i adultes
S'inscrire au B2i adultes
Faire valider ses compétences numériques
Le Brevet informatique et internet adultes
CADRE DE RÉFÉRENCE DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES, F2F PÉDAGOGIE ACTIVE SIMPLON 2020, PIX, UN NOUVEAU PARTENAIRE DES PRESTATAIRES DE FORMATION DANS LEURS PROJETS DE DIGITALISATION, PRÉPARATOIRE AUX MÉTIERS DU NUMÉRIQUE (SOLACROUP),
Pas de données chiffrées pour cet élément")
