oeuvres
(Sans Date Passif)
arbre de compétences
0
carte heuristique
carte mentale - carte visuelle des idées
tableau de répartition des tâches
TRT
(Sans Date Actif)
homonyme man 01
(Avec Date Passif)
diagramme de gantt
1931
diagramme pert
PERT
1950
(ÉTATS-UNIS)
thechatbotfactory
2017
(FRANCE)
composer son eportfolio (openclassrooms)
portfolio
2019
gérer un projet informatique avec des enfants (openclassrooms)
open badges sur les soft skills (jobready)
2021
(Avec Date Actif)
gestion de projet - support de formation
2000
programme de gestion des systèmes d'information (terminale)
GSI
2005
projet de développement de l'unité commerciale
PDUC
épreuve E6 BTS MUC (rénové en 2015)
2015
méthodologie de la production de logiciel
I Système d'information dans les organisations - II Projet Informatique
2018
collectifs
delf a2
DELF A2
tâcheron
titre professionnel de secrétaire assistant médico-social
RNCP5863
TP SAMS
TP SEC. ASS. MEDICO-SOCIAL
2013
evenements
jalon (activité)
mission (activité)
étape
épreuve e5 du bts sam (gestion de projet)
épreuve e5 du bts sam (gestion de projet) reprise dans le cours
actions
ASSIGNER (ORGANISATION)
DÉCRIRE (ACTIVITÉ)
RÉALISER (ACTIVITÉ)
articles
apprentissage automatique
Machine Learning
barre des tâches
chemin critique
dépendance début-début
dépendance fin-début
dépendance fin-fin
mettre en relation une tâche avec différents outils et machines utilisées ou cours des âges
4.05
Mettre en relation une tâche avec différents outils et machines utilisées ou cours des âges (et suivant la région)
méthode star
planifier et gérer les rendez-vous de patients ou d'usagers
07
CCP2
planifier et organiser les activités de l'équipe
05
CCP1
recette (activité)
sprint backlog
carnet de sprint
système opérant
tache
tâche métier
workflow
flux de travaux
activité
secteur d'ACTIVITÉ - Activité humaine
(MONDE )
genre des événements
projet
machine learning (tom)
adjectifs
multitâche
.png "01/01/2019 est CLASSE D'OBJET, un PORTFOLIO,
concerner SUPPORT DE COURS, parler d' ACHÈVEMENT, ARCHIVE, ATOUT, ENTRETIEN D'EMBAUCHE, EXPÉRIENCE PERSONNELLE, EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, HARMONISER, INDICATEUR, INVENTAIRE, parler de ACTIVITÉ, APPRENTISSAGE (ENSEIGNEMENT), ASSOCIATION (COLLECTIF), BADGE, BLOG, CADRE (ACTIVITÉ), CANDIDAT (ACTIVITÉ), CANDIDATURE (ACTIVITÉ), COHÉRENCE, COMPÉTENCE, CONNAISSANCE, CONTEXTE, CONTEXTUALISATION, COURS (ENSEIGNEMENT), CURRICULUM VITAE, DIAGRAMME DE GANTT, DIPLÔME, DOCUMENT, DOSSIER (INFORMATIQUE), FORMATION (ENSEIGNEMENT), JOURNAL, JOURNAL DE BORD, MAHARA (APPLICATION INFORMATIQUE), MOODLE, MÉMOIRE, PARCOURS FORMATION , PHOTO, PREUVE, PROFIL (ACTIVITÉ), PROJET, PRÉSENTATION (ACTIVITÉ), PUBLICATION, PÉRIODE (TEMPS), RESPONSABILITÉ, RÉALISATION, RÉDACTION, RÉSULTAT, SAVOIR-FAIRE, SITE INTERNET, SITUATION, STAGE, TRACE, TÂCHE, TÉMOIGNAGE, VALORISATION, VIDÉO, VITRINE (COMMERCE), VOYAGE, WORDPRESS, ÉVÉNEMENT, ÉVÉNEMENT CULTUREL,
Lors d'une candidature, montrer votre savoir-faire au recruteur
C'est un atout pour l'entretien d'embauche
Preuves concrètes de vos compétences
Valorisation votre expérience professionnelle et expérience personnelle
Présentation de votre profil de candidat au travers de vos réalisations
Définition :")
.jpg "01/01/2019 est CLASSE D'OBJET,
adresser aux ENSEIGNANT, concerner les ENFANT, enseigner PROJET INFORMATIQUE, parler d' IDÉE, parler de ARDUINO, ATELIER (ENSEIGNEMENT), BESOIN, BRAINSTORMING, CADRE (PROJET), CONCEPTION, CONNAISSANCE, CONTRAINTE (ACTIVITÉ), COÛT, DURÉE, DÉFI, FAISABILITÉ, FONCTIONNALITÉ, HISTOIRE (GENRE DES ŒUVRES, JEU VIDÉO, MATÉRIEL, NOTE DE CADRAGE, NOTION, OBJET CONNECTÉ, PHASE, PROJET, PRÉREQUIS, QUIZ, RESSOURCE, SCRATCH, SITE INTERNET, THYMIO, TYPE, TÂCHE, ÉTAPE, utiliser le mot CADRAGE (ACTIVITÉ),
[date incertaine]
Vous commencez à bien vous débrouiller avec Scratch, Arduino ou encore Thymio ? Vous êtes prêts pour vous lancer dans le grand bain et commencer un plus grand projet ? Alors c'est parti.
Trouver des idées
la première étape de la conception, c'est le brainstorming , le moment où l'on crée une tempête dans son cerveau, où on laisse bouillonner les idées et on voit ce qu'il en sort
premier défi : Déterminez vos contraintes
Tout d'abord, vous devez avoir déterminé si vous allez mener ce projet seul ou à plusieurs : nous vous encourageons fortement à trouver des personnes pour faire ce projet avec vous, ça n'en sera que plus enrichissant, et ce sera certainement le cas de figure que vous retrouverez en atelier avec les enfants.
Maintenant, avant de laisser libre cours à vos idées les plus folles, déterminez dans quel cadre vous allez les laisser s'épanouir…
Eh oui, vous n'allez pas envisager le même projet selon que vous disposez de 3h ou de 45h, selon que vous choisissez telle ou telle technologie (Scratch, Glitch, Thymio, etc.)
de combien de temps je dispose pour réaliser ce projet ?
ex : projet en 3 fois 2 heures, soit 6 heures en tout
quelles technologies je souhaite / je suis en mesure d'utiliser pour ce projet ?
ex : Scratch, Thymio
quel type de projet je souhaite faire (jeu, histoire animée, quiz, site internet, objet connecté, …) ?
ex : jeu
quelle notion je souhaite explorer ?
ex : je souhaite explorer la notion de repérage, d'abscisses et d'ordonnées, et aborder le sujet de la route de la soie
Cadrez votre projet
Dans la phase de réajustement nous allons sélectionner, alléger ou au contraire creuser un peu plus loin en fonction des besoins, trier tout ça pour transformer un tas d'idées en vrac en un futur projet.
Prioriser et ordonner les étapes (ou les tâches) : tri
planning poker pour la durée des tâches
répartition des tâches
fonctionnement du groupe
prise de décision
reprendre toutes les idées proposées dans la phase de brainstorming et de réfléchir à leur faisabilité
avez vous le matériel et/ou les connaissances pour réaliser chaque idée ? [ressources]
l'idée est elle réaliste ?
Faites le tri
ex : jeu d'arcade, le lutin
La fiche de conception [note de cadrage] doit vous permettre, en un coup d'œil, de retrouver les informations essentielles sur votre projet : nom du projet, type de projet (jeu, histoire, fabrication d'objets, …), durée du projet, technologie utilisée (Scratch, Thymio, Arduino, …), fonctionnalités principales du projet, tâches liées aux différentes fonctionnalités, etc.
la fiche doit être partagée et être comprise par quelqu'un d'autre que vous
...
Une fois cette étape terminée, ils devront confronter tous leurs post-it et sélectionner les idées qu'ils voudront développer. Pour cela, vous pouvez par exemple les faire voter.
Cadrez les projets (structurer)
trouver un projet ressemblant pour qu'ils y puisent des solutions
OPENCLASSROOMS,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
.jpg "01/01/2005 est CLASSE D'OBJET, un PROGRAMME SCOLAIRE,
concerner ENSEIGNEMENT, parler de GESTION DE PROJET, étudier les SYSTÈME D'INFORMATION, être au programme de OBJECTIF (ACTIVITÉ),
vise l'acquisition des savoirs et savoir-faire mobilisés dans l'étude des systèmes d'information et de leur évolution en intégrant leurs dimensions organisationnelle, humaine et technologique
ACTEUR (ACTIVITÉ), BASE DE DONNÉES, BUDGET, CHEF DE PROJET, DONNÉE (INFORMATIQUE), DÉLAI, ENVIRONNEMENT DE L'ENTREPRISE, EXPLOITER, GESTION INTÉGRÉE DE L'ENTREPRISE, INFORMATICIEN,
Pas de données chiffrées pour cet élément")
